布置教室圖片
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大學(xué)布置教室圖片
照片沒我09級(jí)悲劇我住立業(yè)園校走路15鐘左右新宿舍6層所謂6層即樓算0層寢室6間*衛(wèi)間水泥比較沒陽臺(tái)熱水器空調(diào)自裝間兩鋪四鋪?zhàn)孕邢胂蟊径∷拈g今起律六悲憤啊我校校風(fēng)錯(cuò)本挺滿意關(guān)于宿舍條件面真語熱水樓打基本2-3角壺冬夏寢室通風(fēng)熱所家起睡臺(tái)美麗景象太陽我該起床要讀書我校錯(cuò)做理準(zhǔn)備
布置教室的圖片大學(xué)
張貼著寫作知識(shí)。幾乎沒有兩間教室的擺設(shè)是相同的、研究專題等、電腦角等、歷史事件，貼的就是地圖。天花板也不浪費(fèi)、*卡片、經(jīng)典語錄、各式表格、植物角。走進(jìn)一間科學(xué)教室。圖書角擺滿了各種工具書以及各類科學(xué)常識(shí)書籍、玩具角，四周墻壁和天花板上張貼的都是與科目有關(guān)的*和圖片。原來。這是我們在國內(nèi)從未見到的情景、知識(shí)卡片，有的懸掛著各種卡通動(dòng)物，教師講解實(shí)驗(yàn)要求時(shí)、地理學(xué)科專用教室，都是教師根據(jù)自己的教學(xué)需要來擺放的，令人嘆為觀止、植物模型等、地圖等；有的甚至一組朝前，有的懸掛著*設(shè)計(jì)的圖畫：天花板上懸吊著各類飛行物模型，教室內(nèi)多配置了壁櫥，也各不相同。教室桌椅擺放的形式；語言教室。教室內(nèi)有圖書角，*們在教室可以隨意走動(dòng)討論、名人演講等。在專業(yè)教室，即我們現(xiàn)在所說的“走班”制，一般是分專業(yè)上課，在高中教室布置，不僅展現(xiàn)了*的個(gè)性才能，仿佛在家中自習(xí)一般，只是一些細(xì)節(jié)問題，為*學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有效情境。教室中的張貼擺設(shè)。此外，相對而坐，卻能直接影響*的學(xué)習(xí)興趣和情緒；有的分成若干個(gè)大組：*固定教室。在芝加*WalterPaytonCollegePreparatory高中。如歷史，感覺像走進(jìn)一個(gè)小博物館、生活用品。每間教室的桌椅，所有教室的墻壁都貼滿了圖片，流動(dòng)的是*，教室的音箱里播放著輕松的音樂，供*們隨時(shí)查閱，五花八門，參觀者不用擔(dān)心會(huì)走錯(cuò)；有的擺成幾個(gè)小圈，一組朝右，一組朝左，它也是學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)組成部分，我們觀摩了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課、衛(wèi)生角，四周櫥柜中擺放著動(dòng)植物標(biāo)本、動(dòng)物角。在參觀中，供*存放學(xué)習(xí)。有的朝一個(gè)方向擺成半圓狀、桌椅擺放
教室創(chuàng)意布置圖片
、設(shè)計(jì)題目 某校綜合教樓設(shè)計(jì) 二、建筑點(diǎn)及擬建基平面圖 本建筑位于本市發(fā)區(qū)由主管批準(zhǔn)擬建基平面圖見圖1三、建筑面積層數(shù) 建筑面積5500---6500平米左右；層數(shù)5--7層；層高3.9--4.2m四、結(jié)構(gòu)形式 框架結(jié)構(gòu) 五、設(shè)計(jì)任務(wù) 1、建筑設(shè)計(jì)部①使用要求 教室（60m2）18間教室（150m2）6間； 試驗(yàn)室（90m2）10間準(zhǔn)備室（30m2）10間；辦公室（30m2）10間議室（60m2）6間；其房間自行安排②設(shè)計(jì)內(nèi)容 ●建筑案及其初步設(shè)計(jì)； ●建筑物平面、立面剖面設(shè)計(jì)； ●主要部位建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)及材料作； ●繪制建筑施工圖③形式 建筑設(shè)計(jì)說明書建筑施工圖施工圖包括： 建筑設(shè)計(jì)說明總平面圖（比例1:500）；首層平面圖、二層~五層平面圖（任 選其二層）、立面圖、側(cè)立面圖少于2（比例1:100）；剖面圖2（比例1:100）；主外墻圖1節(jié)點(diǎn)圖3~4（比例1:10或1:20）2、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部①內(nèi)容要求 ●確定結(jié)構(gòu)案：部承重結(jié)構(gòu)案與布置；樓（屋）蓋結(jié)構(gòu)案與布置；基礎(chǔ)案布置；結(jié)構(gòu)措施及其特殊部位處理等●結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算 完結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書份內(nèi)容包括： 荷載匯集；震作用計(jì)算；風(fēng)荷載計(jì)算；荷載組合及內(nèi)力析；榀框架計(jì)算；現(xiàn)澆板計(jì)算；樓梯計(jì)算；懸挑構(gòu)件計(jì)算；基礎(chǔ)及基礎(chǔ)梁計(jì)算；議室（樓）屋蓋計(jì)算；其必要構(gòu)件計(jì)算②形式 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明書結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書結(jié)構(gòu)施工圖施工圖包括：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明；基礎(chǔ)剖平面布置圖比例1:100；基礎(chǔ)詳圖比例1:30~1:50；結(jié)構(gòu)布置圖及配筋圖比例1:1001~5層任選其；榀框架配筋圖比例1:30~1:50；樓梯配筋圖比例1:30~1:50；其必要構(gòu)件配筋圖：雨蓬或挑梁比例1:30~1:503、*設(shè)計(jì)總匯 ①設(shè)計(jì)說明書份內(nèi)容包括： ●外文摘要 ●建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明書（含圖表） ●結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書 ●列參考*文獻(xiàn) ●外文*翻譯5000左右字（要求與建筑工程相關(guān)*自選需要指導(dǎo)教師確認(rèn)）②設(shè)計(jì)圖紙部繪制圖紙：圖紙規(guī)格A1（白圖）12~14張部計(jì)算機(jī)（CAD）繪圖六、建筑技術(shù)條件 1、氣象條件 基本風(fēng)壓0.40KN/m2 基本雪壓0.35KN/m22、工程質(zhì)條件
教室窗戶布置圖片
可代勞設(shè)計(jì)，有意聯(lián)系
小學(xué)教室布置圖片大全
1 中小學(xué)校普通教室課桌椅的排距不宜小于0．90m；自最后排課桌后沿至后墻面或固定家具的凈距不應(yīng)小于1．10m最新標(biāo)準(zhǔn)5．2 普通教室5．2．1 普通教室內(nèi)單人課桌的平面尺寸應(yīng)為O；2 最前排課桌的前沿與前方黑板的水平距離不宜小于2．20m：1)小學(xué)不宜大于8．OOm；3 最后排課桌的后沿與前方黑板的水平距離應(yīng)符合下列規(guī)定，*的非完全小學(xué)可為0．55m、管道等墻面突出物的凈距不宜小于0．15m；2)中學(xué)不宜大于9．OOm；4 教室最后排座椅之后應(yīng)設(shè)橫向疏散走道；5 中小學(xué)校普通教室內(nèi)縱向走道寬度不應(yīng)小于0．60m；6 沿墻布置的課桌端部與墻面或壁柱，*的非完全小學(xué)可為0．85m.60m×0。5．2．2 普通教室內(nèi)的課桌椅布置應(yīng)符合下列規(guī)定；7 前排邊座座椅與黑板遠(yuǎn)端的水平視角不應(yīng)小于30°.40m
教室布置的圖片高一
內(nèi)容包括。 2，結(jié)構(gòu)施工圖：雨蓬或挑梁:50。 ●結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算 完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書一份;m2；基礎(chǔ)方案布置。由主管批準(zhǔn)擬建基地平面圖見圖1、結(jié)構(gòu)形式 框架結(jié)構(gòu) 五。 ③成果形式 建筑設(shè)計(jì)說明書和建筑施工圖；首層平面圖；樓（屋）蓋結(jié)構(gòu)方案與布置:500）：圖紙規(guī)格A1（白圖）;m2 基本雪壓0:30~1；剖面圖2個(gè)（比例1；風(fēng)荷載計(jì)算.35KN/，比例1；其它必要的構(gòu)件計(jì)算，如；層高3；樓梯計(jì)算。 三:100），大教室（150m2）6間:20）： 荷載匯集、二層~五層平面圖（任 選其中二層），比例1:30~1，節(jié)點(diǎn)大樣圖3~4個(gè):30~1；基礎(chǔ)詳圖； ●繪制建筑施工圖。 2，可自選；層數(shù)5--7層；其它房間自行安排、建筑技術(shù)條件 1、建筑面積和層數(shù) 建筑面積5500---6500平方米左右，1~5層任選其一；結(jié)構(gòu)措施及其特殊部位的處理等：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明，（比例1；地震作用計(jì)算.40KN/，比例1.9--4，會(huì)議室（60m2）6間，比例1，比例1、氣象條件 基本風(fēng)壓0:100；辦公室（30m2）10間；現(xiàn)澆板計(jì)算。 六.2m；荷載組合及內(nèi)力分析。 3:30~1；會(huì)議室（樓）屋蓋計(jì)算。 ②設(shè)計(jì)圖紙部分 繪制圖紙；主外墻大樣圖1個(gè)。 施工圖包括、建筑地點(diǎn)及擬建基地平面圖 本建筑位于本市開發(fā)區(qū):100:50；基礎(chǔ)及基礎(chǔ)梁計(jì)算： 建筑設(shè)計(jì)說明、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分 ①內(nèi)容要求 ●確定結(jié)構(gòu)方案；一榀框架計(jì)算；其它必要的構(gòu)件配筋圖、正立面圖、設(shè)計(jì)任務(wù) 1、*設(shè)計(jì)成果總匯 ①設(shè)計(jì)說明書一份；一榀框架配筋圖?？刹糠譃橛?jì)算機(jī)（CAD）繪圖、建筑設(shè)計(jì)部分 ①使用要求 教室（60m2）18間； ●建筑物平面，12~14張，總平面圖（比例1，但需要指導(dǎo)教師確認(rèn)）： ●中外文摘要 ●建筑。 ②成果形式 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明書，比例1。 ②設(shè)計(jì)內(nèi)容 ●建筑方案及其初步設(shè)計(jì)； ●主要部位的建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)及材料作法； 試驗(yàn)室（90m2）10間:50：上部承重結(jié)構(gòu)方案與布置，準(zhǔn)備室（30m2）10間:10或1、立面和剖面設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明書（含圖表） ●結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書 ●列出參考*和文獻(xiàn) ●外文*翻譯5000左右字（要求與建筑工程相關(guān)的*；樓梯配筋圖。施工圖包括，內(nèi)容包括、側(cè)立面圖不少于2個(gè)（比例1一，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書。 四、設(shè)計(jì)題目 某校綜合教學(xué)樓設(shè)計(jì) 二；結(jié)構(gòu)布置圖及配筋圖:100）；懸挑構(gòu)件計(jì)算:50；基礎(chǔ)剖平面布置圖
高中教室創(chuàng)意布置圖片
幾乎沒有兩間教室的擺設(shè)是相同的，貼的就是地圖、*卡片，令人嘆為觀止，一組朝左。教室中的張貼擺設(shè)，都是教師根據(jù)自己的教學(xué)需要來擺放的，張貼著寫作知識(shí)、植物模型等、衛(wèi)生角、電腦角等。原來：天花板上懸吊著各類飛行物模型：*固定教室；有的分成若干個(gè)大組。教室桌椅擺放的形式。每間教室的桌椅，我們觀摩了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，參觀者不用擔(dān)心會(huì)走錯(cuò)、生活用品、各式表格，供*們隨時(shí)查閱，教室內(nèi)多配置了壁櫥，只是一些細(xì)節(jié)問題，也各不相同，不僅展現(xiàn)了*的個(gè)性才能，即我們現(xiàn)在所說的“走班”制。走進(jìn)一間科學(xué)教室。天花板也不浪費(fèi)，相對而坐，*們在教室可以隨意走動(dòng)討論；語言教室，仿佛在家中自習(xí)一般，卻能直接影響*的學(xué)習(xí)興趣和情緒。教室內(nèi)有圖書角；有的擺成幾個(gè)小圈，教師講解實(shí)驗(yàn)要求時(shí)，教室的音箱里播放著輕松的音樂、名人演講等，流動(dòng)的是*、桌椅擺放，四周櫥柜中擺放著動(dòng)植物標(biāo)本，供*存放學(xué)習(xí)、植物角，四周墻壁和天花板上張貼的都是與科目有關(guān)的*和圖片。有的朝一個(gè)方向擺成半圓狀，它也是學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)組成部分。如歷史，所有教室的墻壁都貼滿了圖片。在專業(yè)教室、研究專題等、經(jīng)典語錄。在芝加*WalterPaytonCollegePreparatory高中、地圖等、動(dòng)物角。在參觀中，一組朝右。此外，一般是分專業(yè)上課、歷史事件。這是我們在國內(nèi)從未見到的情景；有的甚至一組朝前、知識(shí)卡片，有的懸掛著各種卡通動(dòng)物。圖書角擺滿了各種工具書以及各類科學(xué)常識(shí)書籍，為*學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有效情境，有的懸掛著*設(shè)計(jì)的圖畫、玩具角，在高中、地理學(xué)科專用教室，感覺像走進(jìn)一個(gè)小博物館教室布置，五花八門
書畫教室的布置圖片
2是樸素點(diǎn)的：1是好看沒個(gè)性的，領(lǐng)導(dǎo)同意了才是真理，不裝也罷，不過作為教室的裝修，個(gè)性又省銀子，去掉墻皮去掉裝飾還原本來面貌的簡約派2個(gè)方向
高中教室墻壁布置圖片
墻面尺寸？哪面？做什么用？
高中教室墻面布置圖片
普通教室第3.2.1條 教室內(nèi)課桌椅的布置應(yīng)符合下列規(guī)定：一、課桌椅的排距：小學(xué)不宜小于850mm，中學(xué)不宜小于900mm；縱向走道寬度均不應(yīng)小于550mm。課穿花扁拘壯餃憋邪鉑矛桌端部與墻面（或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道）的凈距離均不應(yīng)小于120mm。二、前排邊座的*與黑板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于30°。三、教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2000mm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離：小學(xué)不宜大于8000mm，中學(xué)不宜大于8500mm。教室后部應(yīng)設(shè)置不小于600mm的橫向走道。第3.2.2條 普通教室應(yīng)設(shè)置黑板、講臺(tái)、清潔柜、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱，“學(xué)習(xí)園地”欄、掛衣鉤、雨具存放處。教室的前后墻應(yīng)各設(shè)置一組電源插座。第3.2.3條 黑板設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定：一、黑板尺寸：高度不應(yīng)小于1000mm，寬度：小學(xué)不宜小于3600mm，中學(xué)不宜小于4000mm。二、黑板下沿與講臺(tái)面的垂直距離：小學(xué)宜為800--900mm；中學(xué)宜為1000--1100mm。三、黑板表面應(yīng)采用耐磨和無光澤的材料。第3.2.4條 講臺(tái)兩端與黑板邊緣的水平距離不應(yīng)小于200mm，寬度不應(yīng)小于650mm，高度宜為200mm
音樂教室布置圖片
教室布置、桌椅擺放些細(xì)節(jié)問題卻能直接影響習(xí)興趣情緒芝加*WalterPaytonCollegePreparatory高所教室墻壁都貼滿圖片、各式表格、知識(shí)卡片、*卡片、圖等花板浪費(fèi)懸掛著設(shè)計(jì)圖畫懸掛著各種卡通物、植物模型等幾乎沒兩間教室擺設(shè)相同參觀者用擔(dān)走錯(cuò)教室張貼擺設(shè)僅展現(xiàn)性才能習(xí)內(nèi)容機(jī)組部習(xí)創(chuàng)造效情境走進(jìn)間科教室覺像走進(jìn)博物館：花板懸吊著各類飛行物模型四周櫥柜擺放著植物標(biāo)本令嘆觀止原高般專業(yè)課即我現(xiàn)所說走班制：師固定教室流專業(yè)教室四周墻壁花板張貼都與科目關(guān)*圖片歷史、理科專用教室貼圖、歷史事件、研究專題等；語言教室張貼著寫作知識(shí)、經(jīng)典語錄、名演講等外教室內(nèi)配置壁櫥供存放習(xí)、用品教室內(nèi)圖書角、物角、玩具角、衛(wèi)角、植物角、電腦角等圖書角擺滿各種工具書及各類科識(shí)書籍供隨查閱教室桌椅擺放形式各相同朝向擺半圓狀；擺幾圈；若干組相坐；甚至組朝前組朝右組朝左五花八門每間教室桌椅都教師根據(jù)自教需要擺放參觀我觀摩節(jié)實(shí)驗(yàn)課教師講解實(shí)驗(yàn)要求教室音箱播放著輕松音樂教室隨意走討論仿佛家自習(xí)般我內(nèi)未見情景
教室燈上怎樣布置圖片
知道不，用光敏管感知室內(nèi)光照度（要結(jié)合時(shí)間），然后驅(qū)動(dòng)繼電器開關(guān)，無人熄燈（要結(jié)合時(shí)間）；再高級(jí)點(diǎn)的，配以紅外感知燈下一定范圍內(nèi)有沒有人單片機(jī)控制繼電器電路與方法，用繼電器來控制照明燈開關(guān)，應(yīng)該知道吧；單片機(jī)采集光敏管*
小班教室區(qū)角布置圖片
以搜集一些廢舊的大小款式一樣的盒子，稍作裝飾，（幼兒可以比較高低，組合拼接大小等）做比較！把握好安全性，自檢性，層次性即可！或者可以去別家的幼兒園看看參觀學(xué)習(xí)一下呢
幼兒園大班教室環(huán)境布置圖片
隨四季的變化，制作不一樣的作品來裝飾教室，營造不一樣的氛圍，讓孩子們觀察、思考、動(dòng)手，體會(huì)四季的含義和特點(diǎn)，在潛移默化中增長知識(shí)。 ??創(chuàng)設(shè)出的幼兒園環(huán)境不僅要促進(jìn)兒童的學(xué)習(xí)，還要帶給兒童學(xué)習(xí)的愉悅并激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
教室布置如下
教室的裝修必須非常謹(jǐn)慎的，因?yàn)樯婕暗胶芏嘈?的一個(gè)發(fā)育問題的，他們的眼睛大多數(shù)時(shí)候都沒有發(fā)育完成的1考慮功能的和色調(diào)的搭配，按照教室的功能空間，選擇不同的照明方式的，不能太暗也不能太亮的2保持光源的穩(wěn)定，以防這個(gè)頻率的閃爍會(huì)傷害到孩子的視力的3避免燈光的直射的，可以采取一個(gè)二次照明的方式的，通過折射達(dá)到照明會(huì)比較好的
一年級(jí)教室布置圖片
勾起我初我班辦黑板報(bào)憶書店買本辦板報(bào)書我想面想要裝修問題裝飾e站通
教室布置裝飾如何布置好看？
假如有條件，可以買竹碳包除味。否則只有靠開窗解決了！ 地面先拖三遍，不能太濕，去掉浮塵，再用油漆鏟和鉛絲球刷掉地面的涂料點(diǎn)漬，很費(fèi)時(shí)間，但只能一點(diǎn)一點(diǎn)刷。最后用拖把拖凈就行了。 桌面如果有滴到涂料，不要用鉛絲球，只能用百潔布，否則桌面會(huì)擦毛的。也是先去浮灰，顯*漬后，再有針對性的刷，最后統(tǒng)擦一遍。 軟裝可以到 ??找一些窗簾裝飾 ?? 希望可以幫到你
教室的布置方法
要把教室布置好，并不簡單，它有很強(qiáng)的思想性、科學(xué)性和藝術(shù)性，是有學(xué)問的。有些教室布置是布置了，但很不理想：有的貼掛得五顏六色，花里胡哨，像一個(gè)聯(lián)歡、游藝的場所；有的標(biāo)語、掛圖過多，繁雜紛亂，沒有主題；極易分散*的注意力；有的布置得缺少德育內(nèi)容，充滿片面追求升學(xué)率的色彩，等等。怎樣引導(dǎo)*布置好教室呢？ ?? （1）強(qiáng)*育性，突出思想性。教室的布置對*起潛移默化的教育作用，其思想性很重要。布置時(shí)，可以考慮：宣傳*的教育方針；宣傳培養(yǎng)目標(biāo)；宣傳集體主義、愛國主義、遠(yuǎn)大理想；宣傳英模人物的思想、事跡；宣傳班集體的奮斗目標(biāo)；宣傳班上的好人好事等。選擇內(nèi)容要有個(gè)總的主題，體現(xiàn)正確的奮斗方向，對全班同學(xué)起到激勵(lì)作用。有些內(nèi)容可以較長時(shí)間不變，保留一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年；有些內(nèi)容可以根據(jù)班級(jí)發(fā)展情況有所變化。比如名人名言，就可根據(jù)需要及時(shí)更換。 ?? （2）布置教室的具體項(xiàng)目主要有：①班訓(xùn)：一般以大字標(biāo)的形式出現(xiàn)，安放在正前方黑板上方或側(cè)面墻壁的上方，字跡要工整、大方，多用楷書、隸書或正體美術(shù)字。②課堂常規(guī)：工整抄寫，貼在黑板的一側(cè)，字體不宜過大也不宜大小。③課程表：貼或?qū)懺诤诎宓囊粋?cè)。④值日生*：寫在教室后黑板的一角。⑤板報(bào)：工整書寫，定期更換，體現(xiàn)班級(jí)一個(gè)階段的發(fā)展主題，起*導(dǎo)向作用。⑥主題宣傳詞：2－4條幅，不宜過多，可選自重要文獻(xiàn)或名人名言。⑦圖書角：以書架或書柜擺放，設(shè)專人管理或*流管理，借閱制度要清楚，嚴(yán)格執(zhí)行。⑧衛(wèi)生角：擺放掃除用具，整齊有序，設(shè)專人管理或*流管理。 ?? （3）布置教室要嚴(yán)肅、莊重中求美觀。上述各項(xiàng)內(nèi)容的布置，要有總體的設(shè)計(jì)方案，不能零敲碎打，只管局部不管整體。每項(xiàng)的布置，要注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，適當(dāng)加以美化。比如圖書角和衛(wèi)生角的柜子（或架子）上，擺放一、兩盆清新的花卉，可增加美的氣氛?；ɑ茏詈檬?自己種植的，不太嬌貴，易于管理。 ?? （4）布置教室要充分發(fā)揮*的主體積極性。整體設(shè)計(jì)，可以發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)提出設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行討論、評比，選定最佳方案，予以實(shí)施。各項(xiàng)具體布置任務(wù)，也盡量發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)去承擔(dān)，特別要注意發(fā)揮同學(xué)的興趣、特長。教室布置如需進(jìn)行大的調(diào)整，甚至“更新?lián)Q代“，一定要經(jīng)過班委會(huì)和全班同學(xué)的討論，要體現(xiàn)集體的意志。布置教室的過程，也是一個(gè)教育過程。
元旦教室布置跪求
黑板：畫些好看的畫和醒目的祝福語，可以粘些氣球上去，彩帶掛在黑板周邊窗戶，用那種噴字用的，小罐裝的噴些圖案，或貼些剪紙教室。在天棚掛上彩帶，橫豎都可，垂吊等，中間可以掛上大的中國結(jié)，氣球，同學(xué)自寫小條幅祝福語掛在門上。桌子也可以小打扮下，先保證工整。可以給*的凳子上配個(gè)新座墊，新靠背。 材料:彩帶，氣球，彩色粉筆，彩色噴霧，室內(nèi)禮花，窗花。布置:用彩帶把教室里面的燈包裹起來,顯出五顏六色的色彩，營造氛圍；再在天花板上懸掛上小氣球，越多越好；在黑板粘上兩個(gè)大紅氣球，有燈籠的效果。在黑板上寫下主題，顏色鮮艷，字體大為好在窗戶上帖上窗花，營造節(jié)日氛圍；或在窗戶上噴上彩色噴霧禮花在演出節(jié)目時(shí)用彩帶可以有規(guī)則的懸掛在天花板上這樣一個(gè)漂亮的教室就會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。 希望我的回答你能滿意
如何布置小學(xué)教室
黑板上畫好五線譜，音響保證音質(zhì)，音樂家人像名言，墻壁門窗裝修既能讓教室內(nèi)關(guān)音又不影響外頭更好、簡譜小節(jié)線，沒有專門練功房在一面墻裝鏡子和扒桿練舞蹈唱游，我農(nóng)村有個(gè)專門的房子擺個(gè)爛風(fēng)琴就好，有張顯個(gè)性的標(biāo)語，一個(gè)角放柜子裝三角鐵，*少座位可擺環(huán)形，多媒體硬*都別少鋼琴放前面中間、沙錘等小樂器，一個(gè)角放*琴
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